นายภิญโญ กันหา ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 6 ได้มอบหมายให้ นายคมกฤช มุมไธสง ผู้อำนวยการกลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา พร้อมด้วยผู้บริหารและครูจากโรงเรียนชุมชนบ้านเหลื่อม ซึ่งเป็นสถานศึกษาในสังกัด เข้าร่วม “เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการ การพัฒนาและแลกเปลี่ยนนวัตกรรมการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามแนวคิดการจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่นและไร้รอยต่อ เพื่อป้องกันเด็กและเยาวชนหลุดออกจากระบบการศึกษา (OBEC ZERO DROPOUT) ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ระหว่างวันที่ 24 – 26 มิถุนายน 2569 ณ โรงแรมริเวอร์ไซด์ รีสอร์ท อำเภอเชียงคาน จังหวัดเลย ซึ่งสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ร่วมกับภาคีเครือข่ายทางการศึกษา จัดขึ้น โดยมีผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้อำนวยการกลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษาจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทั้ง 78 เขตพื้นที่การศึกษา ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ เข้าร่วมจำนวน 234 คน
ในการนี้ นายภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำรง รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นประธานในพิธีเปิด พร้อมมอบนโยบายการขับเคลื่อน OBEC ZERO DROPOUT โดยเน้นย้ำว่า สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ความสำคัญกับการสร้างโอกาสทางการศึกษาแก่เด็กและเยาวชนทุกคนอย่างทั่วถึง เท่าเทียม และต่อเนื่อง มุ่ง ป้องกัน ค้นหา ติดตาม ช่วยเหลือ และนำเด็กที่หลุดออกจากระบบการศึกษากลับเข้าสู่กระบวนการเรียนรู้ ที่เหมาะสมกับบริบทและศักยภาพของแต่ละบุคคล เพื่อให้เด็กทุกคนได้รับสิทธิทางการศึกษาอย่างเสมอภาคและ ไม่ถูกทิ้งไว้ข้างหลัง
พร้อมทั้งเน้นว่า ความสำเร็จของนโยบาย OBEC ZERO DROPOUT จำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกภาคส่วน โดยเฉพาะสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา ซึ่งเป็นกลไกสำคัญในการออกแบบและพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่น สามารถตอบสนองต่อความแตกต่างของผู้เรียน และเชื่อมโยงโอกาสทางการศึกษาได้อย่างไร้รอยต่อ
ตลอดการประชุม ผู้เข้าร่วมได้ร่วมแลกเปลี่ยนองค์ความรู้และนวัตกรรมด้านการบริหารจัดการศึกษา ผ่านการบรรยายเชิงนโยบาย การนำเสนอแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) และการประชุมเชิงปฏิบัติการในหลายประเด็นสำคัญ อาทิ
- การขับเคลื่อนนโยบาย OBEC ZERO DROPOUT สู่การปฏิบัติ
- การจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่น (Flexible Education) และการเรียนรู้อย่างไร้รอยต่อ (Seamless Transition)
- รูปแบบ “1 โรงเรียน 3 รูปแบบ” เพื่อรองรับผู้เรียนทุกกลุ่ม
- การใช้ Mobile School และห้องเรียนดิจิทัล
- การจัดการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ มาตรา 12
- การจัดทำแผนการเรียนเฉพาะบุคคล การวัดและประเมินผล การเทียบโอนผลการเรียน และระบบ Credit Bank (ธนาคารหน่วยกิต)
- การใช้ฐานข้อมูลและระบบติดตามเด็กนอกระบบการศึกษาเพื่อค้นหา ช่วยเหลือ และส่งต่อผู้เรียนอย่างเป็นระบบ
- การพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สถานศึกษา ชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคเอกชน และภาคีเครือข่ายทางการศึกษา
นอกจากนี้ ผู้เข้าร่วมจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา 61 เขตพื้นที่ และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา 17 เขตพื้นที่ ยังได้ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และพัฒนานวัตกรรมผ่านการทำงานกลุ่ม เพื่อสังเคราะห์แนวทางการดำเนินงาน สร้างเครือข่ายความร่วมมือ และพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการศึกษาที่เหมาะสมกับบริบทของแต่ละพื้นที่ อันจะนำไปสู่การขับเคลื่อนนโยบาย OBEC ZERO DROPOUT ให้เกิดผลอย่างเป็นรูปธรรม
สำหรับ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 6 จะนำองค์ความรู้ แนวคิด และนวัตกรรมที่ได้รับจากการประชุมมาประยุกต์ใช้ในการบริหารจัดการศึกษา โดยบูรณาการความร่วมมือกับสถานศึกษา หน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน เพื่อร่วมกันค้นหา ป้องกัน ติดตาม ช่วยเหลือ และนำเด็กที่มีความเสี่ยงหรือหลุดออกจากระบบการศึกษากลับเข้าสู่กระบวนการเรียนรู้อย่างเหมาะสม สอดคล้องกับนโยบาย “พาน้องกลับมาเรียน นำการเรียนไปให้น้อง” ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และสร้างความเสมอภาคทางการศึกษาอย่างยั่งยืน
ภาพ / ข่าว : กลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา
